安全生产情感教育

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安全生产情感教育
根据新工人的心理特点，仅有安全思想教育是不够的，还必须进行安全生产情感方面的教育。通过教育，促使新工人对安全生产建立良好的情感和情绪，使他们明白安全生产不是与己无关的学问，它是为劳动者的安全、健康谋幸福的学问，是劳动者自己的科学，是劳动者在实践中创造出来的。作为新工人，不仅要学习它，利用它，而且要通过自己的实践去丰富这门科学。同时，安全生产与个人的安危、家庭的幸福是密切相关的。每一个都有家庭，自己受了痛苦，亲人也必然跟随着痛苦。甚至会带来一系列的问题，使家庭幸福成为空想。因工伤事故而造成家庭悲剧的事实，是屡见不鲜的。我们说，“一人平安，全家幸福”也就是这个道理。
另外，安全生产与集体的荣誉也是密切联系着的。出了工伤事故，特别是重大工伤事故，即使其它方面做得非常出色。也评不上先进。
新工人从进厂那天起，他就是工厂的一员。分配到车间、班组后，就是那个班组、车间的成员。所在班组、车间获得的荣誉，也就是自己的荣誉。作为集体的成员，就应该有集体荣誉感，为集体急荣誉做贡献。
总之，要用个人的安危、家庭的幸福、集体的荣誉等来促使新工人对安全生产建立起良好的情感和情绪，搞好劳动安全。